》教育智能化--智慧大課堂 Wise Class
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教育智能化(Education of intelligence,EI)是教育領域中重要的研究領域,它借助人工智能技術,以及運用高科技智能化控制技術、圖像識別技術(IR)、視頻識別技術(VR)、衛星定位技術(GPS)、地理信息技術(GIS)、矢量圖形處理技術(SVG)、空間數據庫引擎技術(SDE),以及計算機多媒體和網絡信息等技術,促進教育的全面改革,使之適應信息化社會對教育發展的新要求,立足于教育信息化的主導思想,全面推進學校教育智能化建設的現代化教育體系系統平臺。教育智能化是教育信息化的擴展與提升,是教育信息化的升華與飛躍,是適應現代化智能技術的發展大潮,響應國家建設智慧城市、以及信息惠民政策的強力推動力量,是國家于教育領域打造高科技教育體系、追趕并超越西方發達國家的必然之路。
  教育智能化的核心內容是教學智能化。教學是教育領域的中心工作,教學智能化就是要使教學手段智能化、科技化、教育傳播信息化、教學方式現代化。教育智能化,要求在教育過程中較全面地運用以人工智能、智能控制、計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代高科技信息技術,促進教育全面改革,從而適應正在到來的智能化社會提出的新要求,對深化教育改革,實施素質教育,具有重大的意義。
教育智能化的基本要素
網絡
信息網絡是智慧大課堂建設的重要內容,也是實現教育智能化的物質基礎和先決條件。目前我國已經建成并啟用的中國教育與科研網(CERNET)、中國衛星寬帶遠程教育網絡,正在實施的中小學“校校通”工程、高校“數字校園”建設工程、中小學遠程教育建設工程,以及應用于學校教學的普通電教室、多媒體綜合電教室、計算機室、微型電教室、CAI教室、網絡教室、語言實驗室、電子閱覽室、閉路電視系統等都是教育信息化中信息網絡基礎設施建設的重要內容
資源
教育信息資源是用于教育和教學過程的各種信息資源。它的開發和利用是教育智能化的核心,也是關系到教育智能化建設成敗的關鍵。
產業
智能技術(涵蓋信息技術、智能控制技術、智能資源采集與分析技術、人工智能技術等)的教育應用是教育智能化建設的根本出發點和直接目的。有了信息網絡和信息資源這些基礎條件之后,智能技術的教育應用便成為教育信息化的主角,可以說,教育智能化建設的效益主要體現在應用這一環節。
應用
在教育智能化過程中開展智能應用技術研究不僅可以豐富教育智能化的研究內容,更重要的是可以將新的更加有效的物態化技術和智能形態的技術應用于智能化教育中,提高智能化教育的質量和效果。
人才
教育智能化,人才要先行。為了實現教育智能化,需要培養大量掌握智能技術基礎知識,具備智能技術應用能力的教育智能化人才。
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